计算机上机实习报告
姓名：张陆浩
班级：高材11001
学号：20xx01978
老师：张老师熊老师
时间：20xx年12月24日
一．实验目的:
1.熟悉VB6.0的开发环境,掌握基本的编程方法,熟悉用VB语言完成一个应用程序的设计过程,掌握有关编辑和调试程序的方法和技巧;
2.主要掌握VB语言中的标准模块的建立﹑数据文件的读出与写入、数组与选择结构的运用，图形操作等内容。
3.了解开发简单应用程序的全过程,包括:分析﹑设计﹑编程﹑调试和编
写报告.
二．实习要求：
（一）、用记事本新建一个文本文件，将本班M名学生N门考试课的成绩输入到这个文件中，建议按如下形式存放（注：20=M<=50,5<=N<=8，下文以M=4，N=3为例）:
学号姓名英语数学物理化学VB
1张陆浩9798979798
2林丹9287799184
3李宗伟7596837573
4李永波8993838682
（二）、将N门考试课以及其分数输入到另一个数据文件（文件类型同上题）中，建议以下列形式存放：
编号课程名称课程学分
1英语5.0
2数学4.5
3物理5.0
4化学4.5
5VB4.5
（三）、请编写一个简单的学生成绩管理程序，以完成以下功能：
1.根据以上两文件内容分别计算每个学生N门课程的加权平均分（保留两位小数，四舍五入），按平均分排列名次，平均分相同则名次并列。用VB创建一个数据文件，存放班级的成绩表。
2.分别统计全班每门课的平均分,并计算各分数段(90分以上;80～89;70～79;60～69;60分以下)的学生数。.
3.打印每名学生成绩条（并将结果存放到用VB创建的一个新的数据文件中）。
4.显示所有存在不及格课程的学生的名单(含学号,不及格课程名称,课程的学分及成绩)。
5.屏幕显示优等生名单及打印每门课程成绩分布图。优等生条件(只要满足三个中任一个就可以):
a、平均分>=90分
b、名次在本班位于前四名
c、平均分>=85分,并且至少有一门课的成绩>=95分
三、实习步骤
1、用记事本新建一个学生成绩文本文件(其中包括学生学号，成绩，姓名，课程及成绩)。
2、用记事本新建一个课程学分文本文件。
3、编辑菜单编辑器：编辑四个可拉式菜单，包括学生成绩、成绩处理、成绩编辑、画图。
4、编辑代码：分别编辑打印学生成绩和学分代码，编辑加权平均分、各科平均分、分数段、成绩条、排名、优等生、差等生的代码，还有画各科目成绩人数图的代码。
5、调试程序代码并保存。
6、打印代码。
四．运行效果：
（一）.学生管理
（1）打开课程成绩及学分
（2）打开计算的加权平均分﹑排名及各科平均分
(二）.编辑
（1）打开计算的各科人数分布
（2）打开按学号查找每个学生的成绩
（3）输入要查找学生的学号