护士医德医风个人总结

　　医德医风作为一种职业道德，不仅关系到患者的疾病和痛苦，也关系到医务人员的行为准则和规范。古人说：“夫人，不仁爱的人是不可信的；不聪明的答案是不允许的，不诚实不可信。”意思是医生要有仁爱之心，要聪明，要诚实，要诚实，要忠诚。我从这次培训中受益匪浅。我有一些经验：

　　1、以“诚”人为本，做好医务人员的思想教育工作

　　一是注重教育理想信念。这是思想道德建设的核心，也是医德医风建设的核心。教育员工正确对待市场经济条件下的困难、利益调整和一些问题，坚定全心全意为患者服务的决心，为医院的生存和发展做出贡献。二是对职工进行“三观”教育。也就是说，对员工进行新的人生观、价值观和世界观教育，使员工正确看待物质利益，正确对待个人、集体与国家的`关系，将个人利益融入集体利益；教育医务人员树立正确的人生观，以治愈患者、减轻患者痛苦为实现人生价值的目标。三是教育职工全心全意为病人服务。教育工作者建立病人是医院的“客户和朋友”，加强医患沟通，建立医患和谐关系，教育工作者经常同理心，把病人的利益放在第一位。

　　二、以“信”为基础，切实履行服务对象

　　一是将医德医风建设与各项制度相结合。要制定和完善医德医风规范，使医德医风与职工利益紧密联系，严格考核落实，建立竞争机制，优胜劣汰，全面提高医务人员服务水平，提高医德医风水平，让患者满意。二是继续坚持医疗服务和医疗费用价格披露制度和住院患者“一日清单制度”，让患者了解消费，“医疗不二价”、作为行医道德的根本要求，“童老无欺”。只有心态正确，才能坚持病人的诚信，履行全心全意为病人服务的承诺。

　　三是坚持专业学习，提高医疗技术水平。

　　在工作中，作为一名行政工作者，在深化专业知识学习的同时，要更加注重对临床医学理论知识的理解，不断提高服务群众的能力，不断提高业务工作水平，更好地做好临床服务工作，以实际行动深化医德医风学习活动的深入开展。