网络实习

任务名称 IP地址及子网划分 学时 2 班 级 通信092 学生姓名 实训场地 赵福浩 网络技术实训室 （1）正确配置IP地址； 学生学号 日 期 44 2010.12.14 任务成绩 节次 5-8 客户任务 （2）正确配置子网掩码； （3）能够进行子网划分。 通过本实训项目实施，应能掌握： （1）理解IP地址的概念、分类； 任务目的 （2）理解掩码的作用； （3）掌握如何进行子网划分； 3.设备与材料清单 （1）PC计算机3台； （2）交换机1台； （3）双绞线直通线3条。 设备清单

一、资讯

1. 在划分子网时应遵循的基本规则包括哪些？

2. 将引入子网技术后的IP地址称为 三级 IP地址，并因此引入子网掩码的概念来描述IP地址中关于网络标识和主机号位数的组成情况。 3. 子网掩码(subnetmask)通常与 IP地址 配对出现，其功能是告知主机或路由设备，IP地址的哪一部分代表网络号部分，哪一部分代表主机号部分。

4. 现有一个C类网络（192.168.1.0）,要求划分6个子网，每个子网最多30台主机。应该如何划分子网？

子网地址 点分十进制 192.168.1.0 192.168.1.0~192.168.1.31 最后8位 000 00000 001 11111 子网地址全为0 255.255.255.224 001 00001-11110 192.168.1.64~192.168.1.95 010 11111 255.255.255.224 010 00001-11110 192.168.1.96~192.168.1.127 011 11111 255.255.255.224 011 00001-11110 192.168.1.128~192.168.159 100 11111 255.255.255.224 100 00001-11110 192.168.1.160~192.168.1.191 101 11111 255.255.255.224 101 00001-11110 192.168.1.192~192.168.1.223 11011111 255.255.255.224 110 00001-11110 192.168.1.224 111 00000 子网地址全为1 30 192.168.1.192 192.168.1.223 30 192.168.1.160 192.168.1.191 30 192.168.1.128 192.168.159 30 192.168.1.96 192.168.1.127 30 192.168.1.64 192.168.1.95 30 192.168.1.0 192.168.1.31 子网掩码 可用IP地址范围 可用IP地址数 网络地址 广播地址 5. 现有一个C类网络（192.168.1.0）,要求划分20个子网，每个子网最多6台主机。应该如何划分子网？

子网地址 点分十进制 192.168.1.0 192.168.1.8~192.168.1.15 最后8位 00000 000 00001 111 子网掩码 可用IP地址范围 可用IP地址数 网络地址 广播地址 子网地址全为0 255.255.255.248 00001 001-110 6 192.168.1.8 192.168.1.15 192.168.1.16~192.168.1.23 00010 111 255.255.255.248 00010 001-110 6 192.168.1.16 192.168.1.23 192.168.1.24~192.168.1.31 00011 111 255.255.255.248 00011 001-110 6 192.168.1.24 192.168.1.31 192.168.1.32~192.168.1.39 00100 111 255.255.255.248 00100 001-110 6 192.168.1.32 192.168.1.39 192.168.1.40~192.168.1.47 00101 111 255.255.255.248 00101 001-110 6 192.168.1.40 192.168.1.47 192.168.1.48~192.168.1.55 00110 111 255.255.255.248 00110 001-110 6 192.168.1.48 192.168.1.55 192.168.1.56~192.168.1.63 00111 111 255.255.255.248 00111 001-110 6 192.168.1.56 192.168.1.63 192.168.1.64~192.168.1.71 01000 111 255.255.255.248 01000 001-110 6 192.168.1.64 192.168.1.71 192.168.1.72~192.168.1.79 01001 111 255.255.255.248 01001 001-110 6 192.168.1.72 192.168.1.79 192.168.1.80~192.168.1.87 01010 111 255.255.255.248 01010 001-110 6 192.168.1.80 192.168.1.87 192.168.1.88~192.168.1.95 01011 111 255.255.255.248 01011 001-110 6 192.168.1.88 192.168.1.95 192.168.1.96~192.168.1.103 01100 111 255.255.255.248 01100 001-110 6 192.168.1.96 192.168.1.103 192.168.1.104~192.168.1.111 01101 111 255.255.255.248 01101 001-110 6 192.168.1.104 192.168.1.111 192.168.1.112~192.168.1.119 01110 111 255.255.255.248 01110 001-110 6 192.168.1.112 192.168.1.119 192.168.1.120~192.168.1.127 01111 111 255.255.255.248 01111 001-110 6 192.168.1.120 192.168.1.127 192.168.1.128~192.168.1.135 10000 111 255.255.255.248 01001 001-110 6 192.168.1.128 192.168.1.135 192.168.1.136~192.168.1.143 10001 111 255.255.255.248 10001 001-110 6 192.168.1.136 192.168.1.143 192.168.1.144~192.168.1.151 10010 111 255.255.255.248 10010 001-110 6 192.168.1.144 192.168.1.151 192.168.1.152~192.168.1.159 10011 111 255.255.255.248 10011 001-110 6 192.168.1.152 192.168.1.159 192.168.1.160~192.168.1.167 10100 111 255.255.255.248 10100 001-110 6 192.168.1.160 192.168.1.167 192.168.1.168~192.168.1.175 10101 111 255.255.255.248 10101 001-110 6 192.168.1.168 192.168.1.175 192.168.1.176~192.168.1.183 10110 111 255.255.255.248 10110 001-110 6 192.168.1.176 192.168.1.183 192.168.1.248 11111 000 子网地址全为1 6. 现有一个B类网络（131.168.0.0）,要求划分6个子网，应该如何划分子网？

子网地址 点分十进制 子网部分 子网掩码 可用IP地址范围 可用IP地址数 网络地址 广播地址 131.168.0.0 131.168.32.0~131.168.63.255 131.168.64.0~131.168.95.255 131.168.96.0~131.168.127.255 131.168.128.0~131.168.159.255 131.168.160.0~131.168.191.255 131.168.192.0~131.168.223.255 131.168. 224 . 0 000 00000 00000000 001 11111 11111111 010 11111 11111111 011 11111 11111111 100 11111 11111111 101 11111 11111111 110 11111 11111111 111 00000 00000000 255.255.224.0 255.255.224.0 255.255.224.0 255.255.224.0 255.255.224.0 255.255.224.0 子网地址全为0 131.168.32.1-131.168.63.254 131.168.64.1-131.168.95.254 131.168.96.1-131.168.127.254 131.168.128.1-131.168.159.254 131.168.160.1-131.168.191.254 131.168.192.1-131.168.223.254 7650 7650 7650 7650 7650 7650 131.168.32.0 131.168.64.0 131.168.96.0 131.168.128.0 131.168.160.0 131.168.192.0 131.168.63.255 131.168.95.255 131.168.127.255 131.168.159.255 131.168.191.255 131.168.223.255 子网地址全为1 二、决策与计划

请根据任务要求，确定所需要的技术资料，并对小组成员进行合理分工。 1．需要的技术资料

2．小组成员分工

3.网络拓扑

为了完成本任务，需要搭建如图9.3所示的网络环境。

交换机 PCA

192.168.1.10/24 PCB

192.168.1.20/24 图5.33 网络拓扑图

PCC

192.168.1.30/24

三、实施

1.测试1

（1）按照表5-9所示配置各计算机的IP地址、子网掩码。

表5-9 IP地址和子网掩码

计算机 PCA PCB PCC IP地址 192.168.1.10 192.168.1.20 192.168.1.30 子网掩码 255.255.255.0 255.255.255.0 255.255.255.0 （2）使用ping命令测试各计算机之间的连通性，并填入表5-10。

表5-10 计算机之间连通性

计算机 PCA PCB PCC PCA PCB PCC 2. 测试2

／ ／ ／ （1）按照表5-11所示配置各计算机的IP地址、子网掩码。

表5-11 IP地址和子网掩码

计算机 PCA PCB PCC IP地址 192.168.1.10 192.168.1.20 192.168.1.30 子网掩码 255.255.255.224 255.255.255.224 255.255.255.224 （2）使用ping命令测试各计算机之间的连通性，并填入表5-12。

表5-12 计算机之间连通性

计算机 PCA PCB PCC 3. 测试3

（1）按照表5-13所示配置各计算机的IP地址、子网掩码。

表5-13 IP地址和子网掩码

计算机 PCA PCB PCC IP地址 192.168.1.10 192.168.1.20 192.168.1.50 子网掩码 255.255.255.224 255.255.255.224 255.255.255.224 PCA ／ PCB ／ PCC ／ （2）使用ping命令测试各计算机之间的连通性，并填入表5-14。

表5-14 计算机之间连通性

计算机 PCA PCB PCC 4. 测试4

（1）按照表5-15所示配置各计算机的IP地址、子网掩码。

表5-15 IP地址和子网掩码

计算机 PCA PCB PCC IP地址 192.168.1.10 192.168.1.20 192.168.1.30 子网掩码 255.255.255.240 255.255.255.240 255.255.255.240 PCA ／ PCB ／ PCC ／ （2）使用ping命令测试各计算机之间的连通性，并填入表5-16。

表5-16计算机之间连通性

计算机 PCA PCB PCC 5. 测试5

（1）按照表5-17所示配置各计算机的IP地址、子网掩码。

表5-17 IP地址和子网掩码 PCA ／ PCB ／ PCC ／ 计算机 PCA PCB PCC IP地址 192.168.1.10 192.168.50.20 192.168.80.30 子网掩码 255.255.224.0 255.255.224.0 255.255.224.0 （2）使用ping命令测试各计算机之间的连通性，并填入表5-18。

表5-18 计算机之间连通性

计算机 PCA PCB PCC

。

PCA ／ PCB ／ PCC ／ 四、检查

五、评估

评项目 素质考评10 工单考评20 前期准备5 任务方案10 实操考评40 实施过程20 完成情况5 其他 合计70 综合评价70 劳动纪律5 协作意识5 自我评估 组长评估 教师评估 备注 1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。

（1） （2） 2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。

3．学生本次任务成绩：

工作任务书14

任务名称 Windows Server 2003安装与配置 学时 2 班 级 通信092 学生姓名 实训场地 赵福浩 网络技术实训室 学生学号 日 期 44 2010.12.14 任务成绩 节次 5-8 有一所院校，组建了学校的校园网，开发了学院的主页，需要架设一台Web、FTP、DNS、HCP等服务客户任务 器来为校园网用户提供服务，现需要选择并安装一种既安全又易于管理的的网络操作系统。 任务目的 （1）学会在一台PC计算机上全新安装Windows Server 2003； （1）PC计算机1台； 设备清单 （2）Windows 2003 ServerStandard Edition简体中文标准版安装光盘。

一、资讯

1.什么是网络操作系统？和操作系统相比有哪些特殊功能(0.5分)

网络操作系统是是网络的心脏和灵魂，是向网络计算机提供服务的特殊的操作系统。它在计算机操作系统下工作，是计算机操作系统增加了网络操作所需要的能力

2.网络操作系统有哪几部分组成?

3. 市场上常见的网络操作系统有哪几种？各有何优缺点？

4. Windows Server 2003中文版本有哪几种？

二、决策与计划

请根据任务要求，确定所需要的技术资料，并对小组成员进行合理分工。

1．需要的技术资料

2．小组成员分工

3.方案设计

在安装Windows Server 2003操作系统时要求如下：从光盘安装Windows Server 2003，设置相应的信息，包括，计算机名为xpc-xxgcx-jpkc，IP地址为192.168.1.100，子网掩码为255.255.255.0，默认网关为192.168.1.1，DNS为202.99.160.68，系统管理员密码为qazWSXedc123456，授权模式为每服务器模式，用户数为200个，文件系统采用NTFS，C盘分区在5G以上，安装完后为独立服务器。 三、实施

步骤1：用光盘启动系统

设置计算机的BIOS，把光驱（CD－ROM）设为第一启动盘，保存设置并重启。将Windows Server 2003安装光盘放入光驱，重新启动计算机。刚启动时，当屏幕出现“Press any Key to boot from CD.. ”字样时，按任意键从光驱引导，否则不能启动Windows Server 2003系统安装。

步骤2：按照提示进行按照，在安装过程中创建分区、格式化磁盘、输入密钥、选择授权模式等。 步骤3：设置TCP/IP地址

步骤4：测试服务器和客户端的连通性。

。 四、检查 五、评估

评项目 劳动纪律5 素质考评10 协作意识5 工单考评20 前期准备5 任务方案10 实操考评40 实施过程20 完成情况5 其他 自我评估 组长评估 教师评估 备注 合计70 综合评价70 1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。

（1） （2） 2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。

3．学生本次任务成绩：

工作任务书15

任务名称 学时 2 班 级 学生姓名 实训场地 网络技术实训室 学生学号 日 期 任务成绩 节次 客户任务 任务目的 设备清单

一、资讯

1.什么是网络操作系统？和操作系统相比有哪些特殊功能(0.5分)

2.网络操作系统有哪几部分组成?

3. 市场上常见的网络操作系统有哪几种？各有何优缺点？

4. Windows Server 2003中文版本有哪几种？

二、决策与计划

请根据任务要求，确定所需要的技术资料，并对小组成员进行合理分工。 1．需要的技术资料

2．小组成员分工

3.方案设计

在安装Windows Server 2003操作系统时要求如下：从光盘安装Windows Server 2003，设置相应的信息，包括，计算机名为xpc-xxgcx-jpkc，IP地址为192.168.1.100，子网掩码为255.255.255.0，默认网关为192.168.1.1，DNS为202.99.160.68，系统管理员密码为qazWSXedc123456，授权模式为每服务器模式，用户数为200个，文件系统采用NTFS，C盘分区在5G以上，安装完后为独立服务器。 三、实施

步骤1：用光盘启动系统

设置计算机的BIOS，把光驱（CD－ROM）设为第一启动盘，保存设置并重启。将Windows Server 2003安装光盘放入光驱，重新启动计算机。刚启动时，当屏幕出现“Press any Key to boot from CD.. ”字样时，按任意键从光驱引导，否则不能启动Windows Server 2003系统安装。

步骤2：按照提示进行按照，在安装过程中创建分区、格式化磁盘、输入密钥、选择授权模式等。 步骤3：设置TCP/IP地址

步骤4：测试服务器和客户端的连通性。

。 四、检查 五、评估

评项目 劳动纪律5 素质考评10 协作意识5 工单考评20 前期准备5 任务方案10 实操考评40 实施过程20 完成情况5 其他 合计70 综合评价70 自我评估 组长评估 教师评估 备注 1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。

（1） （2） 2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。

3．学生本次任务成绩：

工作任务书16

基于Windows Server 2003的DHCP任务名称 的实现和应用 学生姓名 实训场地 网络技术实训室 学生学号 日 期 任务成绩 节次 学时 2 班 级 某公司组建单位内部的局域网，随着计算机数量的增加，网络管理员在客户机的TCP/IP维护上花费了不少的时间，首先在连入单位内部网络时需要分配IP地址，另外有些客户在对计算机重新安装操作系统后客户任务 经常询问自己计算机的IP地址等信息，在这种情况下，需要在局域网内部安装并配置一台DHCP服务器，为公司内除服务器以外的所有计算机自动配置IP地址、子网掩码、默认网关、DNS服务器地址等网络参数。 （1）了解TCP/IP网络中IP地址的分配方式和特点； （2）理解DHCP的基本概念和运行原理； 任务目的 （3）掌握Windows Server 2003中DHCP服务器的安装和配置方法； （4）掌握DHCP作用域的配置方法； （5）掌握DHCP客户端的设置方法。 （1）安装Windows 2003 Server的PC计算机1台； （2）测试用计算机2台（Windows XP系统）； 设备清单 （3）直通线3条； （4）交换机1台；

一、资讯

1. DHCP是Dynamic Host Configuration Protocol的缩写，中文译为 ，它是一个简化主机IP地址分配管理的TCP/IP标准协议。 2. DHCP的工作过程分为几步？每一步的主要工作是什么？

3. DHCP服务器分配IP地址的方式哪几种？都是如何分配的？

二、决策与计划

请根据任务要求，确定所需要的技术资料，并对小组成员进行合理分工。 1．需要的技术资料

2．小组成员分工

3.方案设计

在单位内架设的DHCP服务器的操作系统可以是Windows Server 2003也可以是Linux系统，在本测试环境中DHCP服务器操作系统采用Windows Server 2003。

在一个私有192.168.11.0的网络上，子网掩码为255.255.255.0，IP地址规划为：

（1）DHCP服务器IP地址为192.168.11.199，名称为子网1，可分配的IP地址为192.168.11.2192.168.11.210。 （2）默认网关地址为192.168.11.1。

（3）固定地址的服务器地址：192.168.11.200192.168.11.210,保留用于DHCP、Web、FTP、WSUS等服务器使用。 （4）DNS服务器地址：202.99.160.68。

根据以上要求，本项目实施的网络拓扑结构如图16.1所示。

DHCP客户机

DHCP服务器 DHCP客户机 图16.1 DHCP服务网络拓扑图

DHCP客户机

14.4 任务实施

三、实施

步骤1：硬件连接

按照图14.3所示将四台计算机通过直通线连接到交换机上，搭建本实训任务网络环境。 步骤2：进行TCP/IP设置

配置DHCP服务器的IP地址，设置为：

IP地址为 ，子网掩码为 ，网关为 。 步骤3：安装DHCP服务器

在Windows Server 2003系统中默认没有安装DHCP服务，需要另外单独安装。

步骤4：DHCP服务器的授权

在安装DHCP服务后，用户必须首先添加一个授权的DHCP服务器。 添加授权的DHCP服务器需要以 身份登录。 步骤5：DHCP服务器配置

在Windows Server 2003中DHCP administrators和administrators组内的成员可以执行DHCP服务器的管理工作，如新建作用域、修改作用域、修改配置等。 组内的成员可以检查DHCP服务器内的数据库与配置，但无权修改。

（1）新建作用域

在“起始IP地址（S）”文本框中输入此作用域的开始IP地址 ，在“结束IP地址（E）”文本框中输入此作用域的结束IP地址 ，“长度”文本框中会按照标准掩码自动变为 ，此时“子网掩码”文本框的数值自动为255.255.255.0。 （2）修改租约期限

租约期限是指客户端计算机对所获取的IP配置信息的使用期限。客户端计算机在获取一个IP地址后默认只有 天的使用期限，使用期限过后需要重新申请一个新的IP地址。但在许多情况下并不希望让客户端在这么短的间隔内更换IP地址，这时可以通过修改租约期限这个参数，使客户端在获取一个IP地址后拥有较长的使用期限或拥有永久的使用期限。 （3）保留特定IP地址给客户端

在DHCP服务器中可以为某台计算机指定一个固定地址，将某个IP地址和需要固定IP的计算机的 地址进行绑定。也就是说当这个客户端在向DHCP服务器租用IP地址或更新租约时，DHCP服务器都会将相同的IP地址出租给此客户端。

在命令状态下，执行 命令，找到网卡的MAC地址。 步骤6：DHCP客户机的配置与测试 （1）DHCP客户机的配置

DHCP服务器设置好后，客户机想使用DHCP服务器自动提供的IP设置。需要进行如下设置：

在“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框，选中“自动获得IP地址（o）”和“自动获得DNS服务器地址（B）”单选按钮。这样，客户机便成为DHCP的客户机，可以使用DHCP服务器自动提供的IP设置。

（2）DHCP客户机的测试

在命令行提示符方式下，利用 命令可查看IP地址的获得；利用“ ”命令可查看详细的IP设置（包括网卡的物理地址）；利用“ ”命令可释放获得的IP地址；利用“ ”命令重新获得IP地址。

。 四、检查 五、评估

评项目 劳动纪律5 素质考评10 协作意识5 工单考评20 前期准备5 任务方案10 实操考评40 实施过程20 完成情况5 自我评估 组长评估 教师评估 备注 其他 合计70 综合评价70 1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。

（1） （2） 2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。

3．学生本次任务成绩：

工作任务书17

架设单位内部DNS并提供域名解析任务名称 服务 学生姓名 实训场地 网络技术实训室 学生学号 日 期 任务成绩 节次 学时 2 班 级 有一所高等院校，组建学校的校园网并架设单位内部的Web服务器和FTP，同时单位内部的计算机接入客户任务 互联网，现需要安装并配置一台DNS服务器为校园网内部的用户提供DNS服务，使用户能够使用域名访问单位内部的Web网站和FTP服务器以及互联网上的各个网站。 （1）掌握DNS服务器的安装方法； 任务目的 （2）掌握正向和反向查找区域的建立方法； （3）掌握DNS服务器的测试方法。 （1）安装Windows 2003 Server的PC计算机2台；一台作DNS服务器，一台作Web服务器。 设备清单 （2）Windows Windows XP计算机2台； （3）以上两台计算机已连入校园网。

一、资讯

1.最早的对主机提供地址翻译的是采用哪种方式？有什么缺点？

2.目前对主机提供地址翻译的是采用DNS域名系统，它有哪几部分组成？

3. 域名系统的核心是域名服务器，目前有三种类型的域名服务器，分别是什么？各有什么作用？

4.DNS 域名解析流程包括哪几步？通常采用哪两种查询模式？

5.为了提供域名解析的效率，通常采用哪些技术？

二、决策与计划

请根据任务要求，确定所需要的技术资料，并对小组成员进行合理分工。 1．需要的技术资料

2．小组成员分工

3.方案设计

邢台职业技术学院建立校园网后需要为单位的内部局域网提供DNS服务，使用户能够使用域名访问内部的计算机和网站。 要求如下：

（1）服务器端：在一台计算机上安装Windows 2003 Server，设置IP地址为192.168.11.244，子网掩码为255.255.255.0，设置主机域名与IP地址的对应关系，host.xpc.edu.cn对应192.168.11.250/24，文件传输服务器ftp.xpc.edu.cn对应192.168.11.250。设置转发器为202..99.160.68。

（2）客户端：设置DNS服务器为192.168.11.244，启用客户端计算机的IE，访问www.xpc.edu.cn，并访问Internet。

（3）在DOS环境下，通过“Ping 域名”命令可以将域名解析为IP地址。试用Ping解析www.sina.com.cn、www.263.net、www.yahoo.com.cn、www.xpc.edu.cn、www.Sohu.com等主机对应的IP地址。

根据以上要求，本项目实施的网络拓扑图如图17.1所示。

上联校园网 PCA PCB

DNS服务器 Web服务器 图17.1 DNS配置网络拓扑图

三、实施

步骤1：硬件连接

按照图17.1所示，搭建DNS服务器配置网络模型图。 步骤2：设置IP地址及测试连通性

设置各计算机的IP地址、子网掩码、网关见表17-1所示。

计算机 DNS服务器 Web服务器 PCA PCB IP地址 子网掩码 网关 使用ping测试各计算机之间的连通性。如果全通继续进行，否则检测网线及计算机的配置，直到各计算机之间全部连通。 步骤3：安装DNS服务器

如果在“开始程序管理工具”选项中找不到“DNS”选项，就需要自行安装DNS服务器。 步骤4：DNS服务器的设置

（1）启动Windows 2003 Server服务器，执行“开始程序管理工具DNS”选项。

（2）在DNS管理与配置窗口中加入需要管理和配置的域名服务器。用鼠标右击“树”区域的“DNS”选项，在弹出的菜单中选择“连接到DNS服务器”选项，弹出“连接到DNS服务器”对话框。Windows 2003 Server中的DNS管理程序既可以管理和配置本地的域名服务，也可以管理和配置网络中其他主机的DNS。选择“这台计算机”，单击“确定”按钮，系统将把这台计算机（计算机名为xxzx-chujl）加入到DNS树中。这是就在该计算机上建立一个数据库，用于存储授权区域的域名信息。

（3）在“xxzx-chujl”下包括“ ”、“ ”、“ ”等三个选项。 步骤5：在正向查找区域建立主要区域

DNS客户端所提出的DNS查找请求，大部分是属于正向的查找（Forward lookup），也就是从主机名称来查找IP地址。 区域名：

默认的DNS文件： ，被保存在文件夹 中。 选中“动态更新”的功能是 。 步骤6：在主要区域内新建资源记录 （1）新建一项主机记录

将主机名称与IP地址（也就是资源记录类型为 的记录）新建到DNS服务器内的区域后，就可以让DNS服务器提供这台主机的IP地址给客户端。

在“名称”栏上填写 ，但不需要填上整个域名，如要新增host名称，只要填上host即可而不是填上host.xpc.edu.cn。在“IP地址”栏中填入欲新建名称的实际IP地址，如 。如果IP地址与DNS服务器在同一个子网掩码下，并且有 ，则可以选择“创建相关的指针（PTR）记录”，这样会在反向查找区域自动添加一笔搜索记录。

（2）新建一项主机别名

如果想要让一台主机拥有多个主机名称时，可以为该主机设置别名，例如，一台主机host.xpc.edu.cn当作Web服务器时为www.xpc.edu.cn，而当作ftp服务器时为ftp.xpc.edu.cn，但这都是同一IP地址的主机。

步骤7：建立反向区域

建立反向查找区域后可以让DNS客户端使用IP地址来查询主机名称。反向区域并不是必须的，可以在需要时创建。在Windows 2003 Server中DNS分布式数据库是以名称为索引而非以IP地址为索引。反向区域的前半部分是 ，而后半部分必须是 。例如，要查询网络ID为192.168.11.250的主机，则其反向区域前半部分的网络ID为 。

（1）建立反向区域

① 建立一个反向查找区域与建立正向查找区域一样。在 “反向查找区域名称”对话框中，在“网络ID”文本框中输入正常的地址（如192.168.11.），这时会自动在反向查找区域名称中显示 。

② 单击“下一步”按钮，弹出“区域文件”对话框，在 “新文件”文本框中自动输入了以反向查找区域名为文件名的DNS文件， 。

③ 单击“下一步”，选择“不允许动态更新”选项，单击“下一步”，单击“完成”，完成设置。反向查找区域自动添加在DNS管理窗口中。 （2）在反向区域内建立记录

在反向区域建立记录有两种方法，以便为DNS客户端提供反向查找的服务。

① 右击反向查找区域，然后选择“新增指针”选项。弹出“新建资源记录”对话框，在“主机IP号”中输入主机的IP地址的 组，如250，

为192.168.11，后半部分是.in-addr.arpa，区域文件

在“主机名”文本框中输入指针指向的 ，如host.xpc.edu.cn，也可以通过“浏览”按钮去查找。

② 在正向区域建立主机记录时，可以顺便在反向区域内建立一项反向记录，勾选“创建相关的指针（PTR）记录”选项即可。但在选择此选项时，相对应的反向查找区域必须已经存在，例如反向区域192.168.11.x subnet必须已经存在。

步骤8：DNS服务器的维护 （1）设置DNS服务器的动态更新

在Windows2003 Server中可以利用动态更新的方式，当DHCP主机IP地址发生变化时，会在DNS服务器中自动更新，这样减轻了管理员的负荷。具体设置如下：

（2）指定根域服务器（root服务器）

当DNS服务器要向外界的DNS服务器查询所需的数据时，在没有指定转发器的情况下，它先向位于根域的服务器进行查询。然而，DNS服务器是通过缓存文件来知道根域的服务器。缓存文件在安装DNS服务器时就已经存放在 文件夹内，其文件名为cache.dns。cache.dns是一个文本文件，可以用文本编辑器进行编辑。

如果一个局域网没有接入Internet，这时内部的DNS服务器就不需要向外界查询主机的数据，这时需要修改局域网根域的DNS服务器数据，将其改为局域网内部最上层的DNS服务器的数据。如果在根域内新建或删除DNS服务器,则缓存文件的数据就需要进行修改。修改时建议不要直接用编辑器进行修改，而采用如下的方法进行修改。

（3）设置转发器

当DNS服务器收到自己无法解析的DNS请求时，,默认将查询Internet的根域DNS服务器，而全球的13台根DNS服务器都在国外，因此会造成客户较长时间的等待。这时可以在DNS服务器上配置“ ”，把自己无法解析的查询转发到邻近的其它DNS服务器上。

步骤9：测试配置的DNS服务器 （1）配置测试主机

在成功安装DNS服务器后，就可以在DNS客户机启用DNS服务。在PCA和PCB上分别设置，以在PCA上设置为例。打开“网络和拨号连接”对话框，双击“本地连接”选项，单击“属性”按钮，选择“Internet协议（TCP/IP）”选项，然后单击“属性”按钮，打开“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框。如果在DHCP服务中设置了DNS的信息则在对话框中选择“自动获得DNS服务器地址”选项，并分别在首选DNS服务器和备用DNS服务器中填写主DNS服务器和辅助DNS服务器的IP地址。

（2）DNS正向解析测试

在命令状态下，输入 ，查看DNS服务器的配置情况，确认已配置了DNS服务器。在IE地址栏中输入www.xpc.edu.cn、mail.xpc.edu.cn、www.dzx..xtvt.edu.cn，观察的域名服务器解析是否正确，能否访问Internet。

在MS－DOS下，利用Ping命令去解析www.sina.com.cn、www.263.net、www.yahoo.com.cn、 www.Sohu.com等主机域名的IP地址。 （3）DNS反向解析测试

反向解析测试主要是测试DNS服务器是否能够提供名称解析功能。在命令状态下输入 ，以检测DNS服务器是否能够将IP地址解析成主机名。

（4）使用nslookup命令测试DNS服务器

Nslookup 是一个有用的实用程序，它通过向DNS 服务器查询信息，能够诊断解决象主机名称解析这样的DNS 问题。启动nslookup 时，显示本地主机配置的DNS服务器主机名和IP 地址。WindowsNT/2000/XP 都提供该工具；Windows95/98 系统不提供该工具。

在命令提示符下，键入：nslookup，进入Nslookup 交互模式，出现“>”提示符，这时输入域名或IP 地址等资料，回车可得到相关信息。 假设DNS服务器为192.168.11.200，域为xpc.edu.cn，在客户端启动nslookup，输入下面命令： > \\\\将默认服务器设为192.168.11.250

Default Server: host.xpc.edu.cn \\\\返回的信息 Address: 192.168.11.250

> set q=A \\\\正向域名查询 > \\\\查询www.xpc.edu.cn Server: host.xpc.edu.cn Address:192.168.11.250 Non-authoritative answer: Name: www.xpc.edu.cn

Address: 192.168.11.250 \\\\查询到的结果 （5） 查看主机的域名高速缓存区

为了提高主机的解析效率，主机常常采用高速缓冲区来存储检索过的域名与其IP地址的映射关系。Unix／Linux、Windows2003等操作系统都提供命令，允许用户查看域名高速缓冲区中的内容。在Windows 2003 Server中， 命令可以将高速缓冲区中的域名与其IP地址映射关系显示在屏幕上，包括域名、类型、TTL、IP地址等。

如果需要清除主机高速缓冲区中的内容，可以使用 命令。 。 四、检查 五、评估

评项目 劳动纪律5 素质考评10 协作意识5 工单考评20 前期准备5 任务方案10 实操考评40 实施过程20 完成情况5 其他 合计70 综合评价70 自我评估 组长评估 教师评估 备注 1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。

（1） （2） 2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。

3．学生本次任务成绩：

工作任务书18

任务名称 利用IIS架设单位内部Web服务器 学时 2 班 级 学生姓名 实训场地 网络技术实训室 学生学号 日 期 任务成绩 节次 有一所高等院校，组建了学校的校园网，开发了学院的主页，需要架设一台Web服务器来运行学院的主客户任务 页，为学校内部和互联网用户提供浏览服务。 （1）掌握IIS6.0组件的安装与卸载； 任务目的 （2）掌握利用IIS6.0进行网站建立的方法； （3）掌握IIS6.0网站的配置和管理过程。 （1）安装Windows 2003 Server的PC计算机1台； 设备清单 （2）测试用计算机1台（Windows XP等系统均可）； （3）以上两台计算机已连入校园网。

一、资讯

1. 万维网WWW（World Wide Web）服务，又称为 ，是目前TCP/IP互联网上最方便和最受欢迎的信息服务类型，是因特网上发展最快同时又使用最多的一项服务，目前已经进入广告、新闻、销售、电子商务与信息服务等诸多领域，它的出现是TCP/IP互联网发展中的一个里程碑。

WWW服务采用 工作模式， 即浏览器（Browser）, 即Web服务器，它以 和 为基础，为用户提供界面一致的信息浏览系统。

2．WWW由遍布在因特网中的被称为 （又称为Web服务器）的计算机组成。Web是一个容纳各种类型信息的集合，从用户的角度看，万维网由庞大的、世界范围的文档集合而成，简称为 。

用户使用浏览器总是从访问某个 开始的。由于页中包含了超链接，因此可以指向另外的页，这样就可以查看大量的信息。 3. WWW服务原理是什么？

4. URL的一般形式为：

5. 在输入URL时， 不分字母的大小写，但 则可能区分字母的大小写。 6. 对于万维网网站的访问要使用HTTP协议。HTTP的URL的一般形式如：

7． 是用来在浏览器和WWW服务器之间传送超文本的协议。由两部分组成：从浏览器到服务器的请求集和从服务器到浏览器的应答集。

8. HTTP会话过程包括四个步骤： 、 、 、 。\\

9．有用户要访问邢台职业技术学院主页 Http:// www.xpc.edu.cn/index.asp，请描述浏览器与服务器的信息交互过程。

10. 动态网站是指服务器和浏览器之间能够进行数据交互的网站，也被称为 。根据发生动态改变的位置，将动态技术分为 和 端两种类型。

11. 运行Web服务的主流操作系统有两大类，分别是什么？各自有代表性的系统有哪些？

12. 试列出五种常用的免费Web服务器软件？其中最常用的是哪个？

13. 什么是默认文档？什么是文档页脚？

14. 什么是虚拟目录？他和物理目录有何区别？

二、决策与计划

请根据任务要求，确定所需要的技术资料，并对小组成员进行合理分工。 1．需要的技术资料

2．小组成员分工

3.方案设计

某单位内部局域网要提供IIS服务，以便用户能够方便地浏览单位网站。要求如下：

服务器端：在上一台安装Windows 2003 Server的计算机(IP地址为192.168.11.250，子网掩码为255.255.255.0，网关为192.168.11.1)上设置1个Web站点，要求端口为80，Web站点标识为“默认网站”；连接限制到200个，连接超时600s；启用带宽限制，最大网络使用1024 KB/s；创建一个名为xpc的网站，主目录为D:\\xpcWeb，允许用户读取和下载文件访问，默认文档为default.asp，网站域名为http://www.xpc.edu.cn。

客户端：在IE浏览器的地址栏中输入http://192.168.11.250来访问刚才创建的Web站点。配合上一章DNS服务器的配置，将IP地址192.168.11.250与域名www. xpc.edu.cn对应起来，在IE浏览器的地址栏中输入http:// www. xpc.edu.cn来访问刚才创建的Web站点。

根据以上要求，本项目实施的网络拓扑图如图18.1所示。

Web客户机

Web客户机

Web服务器 图18.1 Web服务网络拓扑图

三、实施

步骤1：硬件连接

按照图18.1所示，搭建Web服务器配置网络模型图。 步骤2：设置IP地址及测试连通性

设置各计算机的IP地址、子网掩码、网关见表16-2所示。

计算机 DNS服务器 Web服务器 PCA PCB IP地址 子网掩码 网关 使用ping测试各计算机之间的连通性。如果全通继续进行，否则检测网线及计算机的配置，直到各计算机之间全部连通。 步骤3：IIS 6.0的安装

Windows 2003 Server默认不会自动安装IIS，需要自行安装，在安装之前要确认以下事宜：   

IIS计算机的IP地址是静态的，设置IP地址为 ，子网掩码为 ，网关为 。 为此网站按照上一个任务已经设置一个DNS域名。

网页最好存储在 分区中，通过 权限来增加网页的安全性。

步骤4：测试IIS是否安装成功

完成安装后，可以通过“IIS管理器”来管理网站。

在Windows 2003 Server中，提供了Internet服务管理器来对IIS 6.0进行管理，以 身份登录服务器，依次单击“开始→程序→管理工具→Internet信息服务（IIS）管理器”选项，打开“Internet信息服务管理器”窗口，可以看出已经有一个网站：“默认网站”。

在另一台计算机，利用IE来连接与测试网站。测试方法有以下几种：   

利用 ，在IE地址栏中输入网址http://www.xpc.edu.cn来连接网站 利用 ，在IE地址栏中输入http://192.168.11.250来连接网站。

利用 ，在IE地址栏中输入http://server1来连接网站，这种方法适合于局域网内的计算机。

步骤5：全局性IIS服务器管理 （1）IIS启动

当IIS出现故障后，可以不用重新启动计算机而只启动IIS。右击“Internet信息服务”树下的“主机”，在弹出的菜单中执行“所有任务重新启动IIS”选项即可。

（3）IIS6.0的备份与还原

IIS6.0在运行的过程中会自动备份，并且每更改一次IIS的设置，IIS都会自动备份。当IIS出现问题时，也可以从以前的备份中恢复设置。 步骤6：建立单位网站 1.绑定网站IP地址 2. 建立并共享文件夹

在D盘的根目录上创建一个文件夹xpcWeb，然后把网站文件复制到此文件夹内。 3.建立网站xpc 4.设置网站属性

5. 在DNS服务器建立相应记录

打开DNS窗口，用鼠标右键单击“正向查找区域”，选择快捷菜单中的“新建区域”命令，建立区域xpc.edu.cn，在新建区域内添加一条主机记录，主机名为host，IP地址为192.168.11.250。

步骤7：新建虚拟目录

下面，按照表18-3中的设置，来练习建立实际目录和虚拟目录。

表18-3 实际存储位置 C:\\inetpub\\wwwroot\\linux D:\\xunilinux 1. 实际目录创建

在网站的主目录（％systemroot/inetpub\\wwwroot）下，建立一个名称为linux的文件夹，然后在此文件夹内建立一个名称为default.htm的文件。 然后打开“Internet信息服务（IIS）管理器”窗口，可以看到网站多了一个实际目录“linux”。

用户在客户端浏览器内利用Http://192.168.11.250/linux连接此物理目录后，将看到如图16.21所示的窗口。 2. 虚拟目录创建 创建虚拟目录过程如下：

（1） 在D磁盘驱动器下，建立一个名称为xunilinux的文件夹，然后在此文件夹内建立一个名称为default.htm的文件。

（2）选择要在其中创建虚拟目录的Web站点，如第1网站，右击，在弹出的菜单中选择“新建虚拟目录”选项，弹出“虚拟目录创建向导”对话框。 （3）单击“下一步”按钮，弹出“虚拟目录别名”对话框。在“别名”文本框中输入“xunilinux”。 （4） 单击“下一步”按钮，弹出“网站内容目录”对话框，在“路径”文本框中输入“D：\\xunilinux”。

（5）单击“下一步”按钮，弹出“虚拟目录访问权限”对话框，在“权限”列表中选择“读取”和“运行脚本”等复选项，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮完成虚拟目录创建，打开“Internet信息服务（IIS）管理器”窗口，可以看到网站多了一个虚拟目录“xunilinux”。

（6）虚拟目录设置

选中要设置的虚拟目录，用鼠标右击选择“属性”命令，打开“虚拟目录属性”对话框，可以设置和更改网站的虚拟目录，共有5个选项卡。其基本属性设置与Web网站管理类似，因为Web网站的主目录本身就是一个特殊的“根”虚拟目录，可以将其别名视为“／”.

（7）虚拟目录浏览。

在客户端浏览器，的“地址栏”中键入 或“ ”，如Http://www.xpc.cn/xunilinux，即可直接浏览建立的虚拟目录。

（8）也可以将另外一台计算机内的共享文件夹设为虚拟目录。在“路径”文本框中按照“ ”输入，但必须输入有权访问此文件夹的用户名和密码。

别名 Linux Xunilinux URL路径 Http://www.xpc.cn/linux Http://www.xpc.cn/xunilinux 步骤8：网站的管理与维护

1. 网站的启动、停止和删除可按以下步骤进行。

在“Internet信息服务（IIS）管理器”窗口，单击“网站”，然后用鼠标右键单击需要管理的网站，在快捷菜单中进行选择：    

选择“ ”命令，可以停止网站运行； 选择“ ”命令，可以重新启动网站； 选择“ ”命令，可以暂停网站； 选择“ ”命令，可以将网站删除。

2. 设置Web站点标识

在“网站标识”区域，可以修改站点描述、Web站点使用IP地址、TCP端口以及SSL端口等信息。这些信息都是在创建Web站点时指定的。 要指定安全套接字层加密使用的端口，须在“SSL端口”框中键入端口号，该端口号的默认值为“443”。

用户的Web浏览器在与Web服务器建立安全通信链接时，需要通过https://address方式访问，如https://192.168.11.250；但若将SSL端口指定为其他端口（非443）时，必须指定该端口，即https://ipaddress:port，如 。

3. 配置Web站点的性能

打开“性能”选项卡。可以设置所选网站占用的系统带宽（网站所用的总流量）和网站连接限制（允许的并发连接数量）。如果 有限，选中“限制网站可以使用的网络带宽”复选框，并在“最大带宽”文本框中输入合适的数值。如果 有限，选中“网站连接”区域中的“连接限制为”单选框，并设置一个合适的数值。

4. 设置主目录和目录文件权限

主目录是网站的“ ”，映射为网站的 或 。用户使用不带文件名的URL访问Web网站时，请求将指向主目录。 “默认Web站点”的主目录默认 。主目录是在建立过程中指定的。

步骤9：启用和停用动态属性

为了更好地预防恶意用户和攻击者的攻击，在默认情况下，IIS服务在高度安全和“锁定”的模式下安装。因此默认情况下，IIS只为静态HTML内容提供服务，这意味着Active Server Pages（ASP）、ASP.net、索引服务、在服务器端的包含文件（SSI）、Web分布式创作和版本控制（WebDAV）、FrontPage Server Extensions等功能将不会工作，除非启用它们。如果在未启用这些功能前使用IIS的这些功能，IIS将返回错误信息，所以，应该在安装IIS 6.0后启用所需的服务。

本地计算机上administrator组的成员或者被委派了相应的权限的用户，才能执行启用服务扩展任务。

要使IIS支持动态网页，必须启动服务器端的ASP，ASP.NET文件，WebWAV发布和FrontPage Server Extensions等服务扩展。 四、检查 五、评估

评项目 素质考评10 劳动纪律5 自我评估 组长评估 教师评估 备注 协作意识5 工单考评20 前期准备5 任务方案10 实操考评40 实施过程20 完成情况5 其他 合计70 综合评价70 1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。

（1） （2） 2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。

3．学生本次任务成绩：

工作任务书19

任务名称 利用IIS架设单位内部FTP服务器 学时 2 班 级 学生姓名 实训场地 网络技术实训室 学生学号 日 期 任务成绩 节次 在Internet和Intranet中，FTP是除Web之外最为广泛的一种应用，大量的软件及音、视频等大容量客户任务 文件的上传和下载多使用FTP方式。有一所高等院校，组建了学校的校园网，开发了学院的主页，为了便于管理需要将学院的Web服务器配置成FTP服务器便于文件的上传和下载。 （1）掌握IIS中FTP服务器的安装和配置方法； 任务目的 （2）掌握FTP客户端的使用方法。 （1）安装Windows 2003 Server的PC计算机1台； 设备清单 （2）Windows Windows XP计算机2台 （3）以上两台计算机已连入校园网。

一、资讯

1. 什么是FTP？主要作用是干什么？

2.简述FTP的工作原理和传输过程？

3. 用户对FTP服务的访问有两种方式： 和 。

4. 根据FTP数据连接建立方法，可将FTP客户端对FTP服务器的访问分为两种模式？二者之间有何区别？

5.试举出三种常用的FTP服务器端软件。 （1） （2） （3） 6．试举出五种常用的FTP客户端软件。 （1） （2） （3） （4） （5）

二、决策与计划

请根据任务要求，确定所需要的技术资料，并对小组成员进行合理分工。 1．需要的技术资料

2．小组成员分工

3.方案设计

架设一台基于Windows Server 2003下IIS的FTP服务器，要求如下：

（1）服务器端：在一台安装Windows Server 2003的计算机（IP地址为192.168.11.250，子网掩码为255.255.255.0，网关为192.168.11.1；）上设置1个FTP站点，端口为21，FTP站点标识为“FTP站点训练”；连接限制为100000个，连接超时120s；日志采用W3C扩展日志文件格式，新日志时间间隔为每天；启用带宽限制，最大网络使用1024 KB/s；主目录为D:\\ ftpserver，允许用户读取和下载文件访问。允许匿名访问（Anonymous），匿名用户登录后进入的将是D:\\ftpserver目录；虚拟目录为D:\\ftpxuni，允许用户浏览和下载。

（2）客户端：在IE浏览器的地址栏中输入ftp://192.168.11.250来访问刚才创建的FTP站点。配合前面讲的DNS服务器的配置，将IP地址192.168.11.250与域名ftp://ftp.xpc.edu.cn对应起来，在IE浏览器的地址栏中输入ftp://ftp.xpc.edu.cn来访问刚才创建的FTP站点。 根据以上要求，本项目实施的网络拓扑图如图19.1所示。

FTP客户机

FTP客户机

FTP服务器

图19.1 FTP服务网络拓扑图

三、实施

步骤1：硬件连接

按照图19.1所示，搭建FTP服务器配置网络模型图。 步骤2：设置IP地址及测试连通性

设置各计算机的IP地址、子网掩码、网关见表19-1所示。

计算机 FTP服务器 PCA PCB IP地址 子网掩码 网关 使用ping测试各计算机之间的连通性。如果全通继续进行，否则检测网线及计算机的配置，直到各计算机之间全部连通。

步骤3：安装 Internet 信息服务和 FTP 服务

由于FTP依赖Microsoft Internet信息服务(IIS)，因此计算机上必须安装IIS和FTP服务。在一台安装了IIS6.0的服务器中可以安装多个FTP站点主机，而不需要为每个FTP站点设置一个专用的服务器。

步骤4：新建FTP站点

默认FTP站点的主目录是\\inetpub\\ftproot，所以只需将欲实现共享的文件复制到\\inetpub\\ftproot文件夹中，用户即可通过ftp客户端以匿名方式登录到该FTP服务器实现文件的下载。但由于默认状态下主目录为只读方式，用户只能下载而无法上传。

步骤5：FTP站点的配置

为了使FTP站点能够正常工作，还必须对FTP站点进行合理配置。

FTP站点配置都是在要配置的FTP站点属性对话框中进行的。首先选择要配置的FTP站点，如“FTP站点训练”，右击该FTP站点选择“属性”选项，弹出“FTP站点训练属性”对话框。如图17.7所示。由5个选项卡组成，可以分别对FTP站点各个方面的属性进行配置。

1. 设置FTP站点标识

对FTP站点属性配置的方法如下：

（1）在“FTP站点标识”区域，可以修改站点描述、FTP站点使用IP地址、TCP端口等信息。这些信息都是在创建FTP站点时指定的。

（2）在“描述”栏中可以设置该FTP站点的标识。该标识对于用户的访问没有任何意义，其作用只是当服务器中安装多个FTP服务器时，便于网络管理员进行区分，即站点标识将作为FTP服务器的名称显示在“Internet信息服务”窗口目录树中。

（3）在“IP地址”下拉列表中可以为该站选择一个IP地址，该IP地址必须是在“网络连接本地连接”中配置给当前计算机（网卡）的IP地址。由于Windows Server 2003可安装多块网卡，并且每块网卡可绑定多个IP地址，因此，服务器可以拥有多个IP地址。如果这里不分配IP地址，即选用“全部未分配”，该站点将响应所有未分配给其他站点的IP地址，即以该计算机默认站点的身份出现。当用户向该计算机的一个IP地址发出连接请求时，如果该IP地址没有被分配给其他站点使用，将自动打开这个默认站点。

（4）在“TCP端口”文本框中为站点指定一个TCP端口以运行服务，默认的TCP端口号是21。也可以设置其他任意一个惟一的TCP端口，这时在客户端需以“IP：TCP Port”的格式访问，否则将无法连接到该站点。

（5）在“连接”区域中，可以设置站点的连接属性，这些属性通常决定了站点的访问性能。例如默认的连接超时为120s。如果一个连接与FTP站点未交换信息的时间达到指定的连接超时时间，FTP站点将中断该连接。

2．设置匿名账户

匿名账户的设置，可在“安全账号”选项卡中完成。

（1） 允许匿名连接：选中“允许匿名连接”复选框，任何用户都可以使用“匿名（anonymous）”作为用户名登录到FTP服务器上。允许匿名连接后，对资源的所有请求都不会提示用户输入用户名或密码，而降至默认由IIS自动创建的名为IUSR_ computername（其中computername为FTP服务器的计算机名，本机为xxzx-chujl）的Windows用户账户，作为其用户名。

如果清除了该复选框，用户在登录到FTP服务器时，需要输入有效的Windows用户名和密码。如果FTP服务器不能证实用户的身份，服务器将返回错误消息。

（2） 用户名：该用户名为在匿名连接时使用的用户名，默认为IUSR_computername。若欲另行选用其他的Windows用户账户，可单击“浏览”按钮，在弹出的“选择用户”对话框中选择。为了FTP服务器数据的安全，还是采用默认的、拥有最低权限的IUSR_ computername作为匿名账户。

（3）密码：在“密码”栏中输入匿名连接账户使用的密码。如果选中了“允许IIS控制密码”选项，密码将不能更改。

（4） 只允许匿名连接：选中“只允许匿名连接”复选框之后，用户就不能使用用户名和密码登录。选用该复选框可避免具有管理权限的账户访问，而仅允许指定为匿名的账户访问。由于匿名用户往往是权限最低的用户，因此，在特殊情况下有助于保护数据安全。

3．FTP站点信息

FTP站点消息是在“FTP站点训练属性”对话框中的“消息”选项卡中进行指定。FTP站点消息分为4种：标题、欢迎、退出、最大连接数，分别在“消息”选项卡中的“标题”、“欢迎”、“退出”和“最大连接数”栏中进行指定。

4．配置FTP站点主目录

FTP站点主目录是指映射为FTP根目录的文件夹，FTP站点中的所有文件全部保存在该文件夹中，而且当用户访问FTP站点时，也只有该文件夹中的内容可见，并且作为该FTP站点的根目录。

（1）修改主目录位置

FTP站点主目录的位置可以指定本地计算机中的其他文件夹，甚至是另一台计算机上的共享文件夹。 （2）修改访问权限

 读取：选择“读取”选项， 。  写入：选择“写入”选项， 。 （3）目录列表风格

“主目录”选项卡中还可以指定目录列表风格。可选的站点目录列表风格有MS-DOS和UNIX两种，在“主目录”选项卡中的“目录列表风格”栏中选择“MS-DOS”或“UNIX”。

按照字面理解，这两种风格分别适用于DOS/Windows 用户和UNIX用户。 步骤6：FTP站点的启动与停止

如果FTP站点当前为“停止”状态，那么可以使用“活动工具栏的”中的“启动项目”按钮或右击该站点从弹出的快捷菜单中执行“启动”选项来启动该FTP站点。如果FTP站点当前为“启动”状态，那么可以使用“活动工具栏的”中的“停止项目”按钮或右击该站点从弹出的快捷菜单中执行“停止”选项来停止该FTP站点。

步骤7：创建虚拟目录

用户可以在FTP站点中创建虚拟目录。所谓虚拟目录是指在物理上并非包含在FTP站点主目录中的目录，但对于访问FTP站点的用户来说，该目录又好像确实存在。实际上，创建虚拟目录就是建立一个到实际目录的指针，实际目录下的内容并不需要迁移到FTP站点的主目录下。创建虚拟目录过程如下：

（1） 选择要在其中创建虚拟目录的FTP站点，如FTP站点训练，右击该站点，在弹出的菜单中执行“新建虚拟目录”选项，弹出“虚拟目录创建向导”对话框。

（2）用户按照“虚拟目录创建向导”的要求，分别在“别名”框中输入“ftpxuni”、“路径”框中输入“D：\\ftpxuni”、“权限”列表中选择“读取”等信息。一旦输入完成，系统将在“FTP站点训练”站点下创建一个虚拟目录。

（3）虚拟目录浏览，打开IE浏览器，在“地址栏”中键入ftp：//IP地址／目录名或“ftp：//域名／目录名”，如ftp：//192.168.11.250/ ftpxuni或ftp：//www.xpc.edu.cn/ ftpxuni，即可直接浏览建立的虚拟目录。

步骤8：利用Web浏览器访问FTP站点

Web浏览器除了可以访问Web站点以外，还可以用来访问FTP站点，浏览FTP站点中的文件夹和文件，并实现文件的下载。在访问FTP站点时，在浏览器“地址栏”中键入的内容稍有不同。

1．访问FTP站点

运行Web浏览器，如Microsoft Internet Explorer，并在地址栏中键入欲连接的FTP站点的Internet地址或域名，例如ftp://192.168.11.250或ftp://ftp.xpc.edu.cn。此时，将在浏览器中显示该FTP站点主目录中所有的文件夹和文件。

如果FTP站点采用Windows身份验证，而要求用户输入用户名和密码，则需要在地址中包括这些信息，格式为“ftp://用户名:密码@ftpIPaddress”。 （1）浏览和下载

当该FTP站点只被授予“读取”权限时，则只能浏览和下载该站点中的文件夹和文件。  浏览的方式非常简单，只需双击即可打开相应的文件夹和文件。

 若欲下载，只需单击鼠标右键，并在弹出的快捷菜单中选择“复制”，而后打开Windows资源管理器，将该文件或文件夹粘贴到欲保存的位置即可。

（2）重命名、删除、新建文件夹和文件上传

当该FTP站点被授予“读取”和“写入”权限时，则不仅能够浏览和下载该站点中的文件夹和文件，而且还可以直接在Web浏览器中实现新文件的建立以及对文件夹和文件的重命名、删除和文件的上传。

 在Web浏览器中重命名和删除FTP站点中文件夹和文件的方式与在Windows资源管理器中相同。

 在目的文件夹的空白处单击鼠标右键并在弹出的快捷菜单中选择“新建文件夹”，即可在当前文件夹下建立一个新文件夹。

 通过Web浏览器向FTP站点中上传文件夹和文件，先打开Windows资源管理器，选中并复制欲上传的文件夹和文件，然后在Web浏览器中浏览并找到目的文件夹，而后在浏览器的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”即可。

2．访问虚拟目录

打开Web浏览器，在“地址栏”中键入“ftp://IP地址／目录名”或“ftp://域名／目录名”，即可浏览虚拟目录中的所有文件。 当需要使用用户名和密码访问时，采用的格式为“ftp://用户名:密码@IP地址／目录名”或“ftp://用户名:密码@域名／目录名”。

通过Web浏览器对虚拟目录中文件的操作与在FTP站点中的操作完全相同，可根据虚拟目录的访问权限不同，分别进行浏览、重命名、删除、下载、上传和文件夹的建立。 四、检查 五、评估

评项目 劳动纪律5 素质考评10 协作意识5 工单考评20 前期准备5 任务方案10 实操考评40 实施过程20 完成情况5 其他 合计70 综合评价70 自我评估 组长评估 教师评估 备注 1．请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。

（1） （2） 2．教师对学生工作情况进行评估，并进行点评。

3．学生本次任务成绩：